Sử dụng một hình vẽ cho câu hỏi nghị luận xã hội khiến đề thi chọn HSG Quốc gia Ngữ văn ở Bắc Giang gây tranh luận.
Đề thi chọn đội tuyển thi học sinh giỏi (HSG) Quốc gia 2018 của Sở giáo dục tỉnh Bắc Giang được lan truyền trên mạng xã hội. Gây chú ý trong bộ đề là câu hỏi nghị luận xã hội (8 điểm). Đề bài chọn một hình vẽ là một con thuyền nằm trên một chiếc bóng đèn, yêu cầu thí sinh: "Hãy viết bài văn nghị luận trình bày quan điểm của anh/chị về vấn đề được gợi ý từ bức ảnh trên"?
Câu hỏi nghị luận xã hội gây tranh cãi khi nhiều người đặt thắc mắc về nội dung, tỏ ra mơ hồ về thông điệp mà bức ảnh gửi gắm. Số khác thẳng thắn nhận xét câu hỏi mang tính chất "hack não" thí sinh.
 |
|
Đề thi Ngữ văn chọn HSG Quốc gia của tỉnh Bắc Giang gây tranh luận. |
Sở Giáo dục Đào tạo Bắc Giang xác nhận đây là đề thi chọn HSG Quốc gia Ngữ văn của tỉnh vừa qua. Đề được giao cho Trường THPT Chuyên Bắc Giang phụ trách ra đề và tổ chức.
Cô giáo Phạm Thị Thanh Bình - Tổ trưởng tổ Ngữ văn, trường THPT chuyên Bắc Giang (người nằm trong ban ra đề) chia sẻ đây là đề thi "dạng mở" với mục đích để học sinh phát huy khả năng quan sát, phân tích, kết nối các chi tiết để thể hiện những suy nghĩ, tìm ra những vấn đề có giá trị gắn liền với đời sống.
Dù biết sẽ gây khó khăn trong cách chấm nhưng tổ ra đề vẫn khuyến khích các em học sinh bày tỏ suy nghĩ và có hướng dẫn cách chấm điểm linh hoạt.
Sau khi được chia sẻ trên mạng xã hội, đề thi gây nên tranh cãi khi có người ủng hộ, người phản đối.
Đề thi này nhanh chóng được chia sẻ trên mạng xã hội và nhận những bình luận như: “Đây là đề thi môn Vật lý chứ đâu phải môn Văn?", "Khó hiểu thế này thì viết làm sao?", "Hại não ghê cơ", "Đọc đề thi mà hoang mang ghê, làm sao để hiểu được yêu cầu nhỉ"....
Tuy nhiên cũng nhiều người khác cho rằng đây là đề thi Ngữ văn tuyển học sinh giỏi quốc gia nên phải khó.
Một số giáo viên tại các trung tâm luyện thi đánh giá câu hỏi nghị luận xã hội bằng hình ảnh này khá hay. Nó đòi hỏi học sinh phải tư duy, phát huy được sự nhạy bén, sáng tạo cũng như có cơ hội thể hiện những quan điểm thí vị.
Một thầy giáo tại TP HCM nêu quan điểm hơi trái ngược: "Tôi có cảm giác như đây không phải là đề Văn mà thấy nó giống như một bài thi kiến trúc của một sinh viên đang học về chuyên ngành nhiếp ảnh. Cá nhân tôi là một giáo viên dạy Văn nhưng vẫn có chút lăn tăn khi cảm nhận nội dung bức ảnh vì nó quá trừu tượng. Dù là đề sử dụng hình ảnh nhưng cần có giá trị về mặt ngôn ngữ văn chương để học sinh nắm bắt. Có rất nhiều vấn đề để chọn làm đề văn mở. Mở không có nghĩa là mơ hồ. Biết rằng đây là đề thi đề tuyển chọn đội tuyển học sinh giỏi cấp quốc gia nhưng không có nghĩa là đề sẽ phải đánh đố đến mức đó. Chúng ta đang thi môn Văn, câu từ vẫn thích hợp hơn là việc sử dụng hình vẽ".
Thầy giáo này cũng băn khoăn bức hình sẽ tạo nên nhiều suy nghĩ khác nhau, dẫn đến có nhiều đáp án khác nhau, gây trở ngại cho việc chấm bài.
Thầy giáo này bày tỏ thêm: "Cái mới rất đáng trân trọng, người ra đề Văn có sự sáng tạo rất đáng khích lệ. Tôi thấy những dạng đề như thế này ở Việt Nam còn rất ít, học sinh sẽ phát huy được sự sáng tạo, tư duy của học trò một phần nào đó. Nhưng cũng chính vì sự mới mẻ đó tạo nên tranh luận nên nhiều người mới khó chấp nhận nó".
Post a Comment